Corso di laurea in matematica

Nessuno

Questo insegnamento fornisce conoscenze di base e capacità applicative su:

• Organizzazione strutturale delle cellule eucariotiche animali 
• Relazione tra struttura e funzione dei diversi organuli cellulari
• Conoscenza di base delle Tecniche morfologiche/biochimiche e di microscopia per lo studio delle cellule 

 

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà saper descrivere l’organizzazione strutturale delle cellule animali e le principali tecniche di studio applicate. 

Nello specifico, è atteso che lo studente sappia:

• Riconoscere le macromolecole biologiche.
• Rappresentare organelli cellulari e sorting molecolare.
• Spiegare processi di sintesi e maturazione delle macromolecole biologiche.
• Associare strutture e funzioni cellulari, molecole regolatrici e processi cellulari.
• Esemplificare processi di trasporto transmembrana e di comunicazione cellulare.
• Ordinare le fasi del metabolismo energetico, del ciclo cellulare e della morte cellulare programmata.
• Distinguere tra ricambio cellulare e turnover molecolare.
• Associare domanda scientifica, approccio sperimentale e strumentazione.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Alla fine di questo insegnamento lo studente saprà:

• Utilizzare un microscopio ottico per osservazioni citologiche ed istologiche
• Riconoscere organuli cellulari in immagini di microscopia elettronica
• Ipotizzare strutture tridimensionali e partire da informazioni bi-dimensionali.
• Calcolare un fattore d'ingrandimento
• Misurare strutture cellulari
• Identificare ed interpretare modifiche morfo-funzionali e risposte cellulari dovute a mutazioni o indotte da tecnologie ricombinanti.
• Utilizzare un lessico scientifico appropriato.

AUTONOMIA NELLA PRODUZIONE INTELLETUALE E NEL GIUDIZIO CRITICO

Alla fine di questo insegnamento lo studente saprà:

• Scegliere un metodo/tecnica adeguati per l’analisi di specifici aspetti di biologia della cellula 
• Identificare concetti chiave, sintetizzarli ed esemplificarli.
• Fare un uso consapevole delle risorse in rete per sviluppare approfondimenti della materia in autonomia.

ABILITÀ COMUNICATIVE

Alla fine di questo insegnamento lo studente avrà sviluppato capacità di sintesi, rappresentazione ed esemplificazione di processi biologici.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO

Alla fine di questo insegnamento lo studente avrà sviluppato capacità di:

• Confrontarsi tra pari nella risoluzione di quesiti, esercizi e peer review. 
• Riflettere sul proprio metodo di studio sviluppando un pensiero critico e migliorando le performance future attarverso l'analisi della propria esperienza
• Integrare risorse di diverso tipo per lo studio della materia

• Lezioni frontali in aula:

  •  Presentazioni (ppt) con illustrazioni grafiche, fotografie di preparati istologici,  registrazioni time-lapse, animazioni, video.
  • Alcune attività in aula con partecipazione attiva degli studenti (possesso di smartphone, notebook o tablet raccomandato per interrattività in aula via WIFI di Ateneo).

   Laboratorio:

  • attività in laboratorio morfologico in presenza di docente e tutor durante le quali ciascuno studente:
  • ricerca e osserva strutture cellulari in microscopia elettronica al computer mediante virtual slide.
  • osserva in autonomia preparati istologici con l'uso di microscopi ottici. 

  A distanza (moodle):

  • Risorse: materiale didattico presentato a lezione,  materiale integrativo con link a siti web, filmati e animazioni, molecole 3D.
  • Attività:  forum,  quiz di apprendimento e di autovalutazione,  virtual slides di microscopia elettronica e ottica.
  • Molecular Workbench: nozioni propedeutiche ed esercizi sulle macromolecole biologiche

   

L'apprendimento viene verificato di norma attraverso delle attività online, e una prova finale. 

ATTIVITA' ONLINE: le attività online si svolgono su due piattaforme: Molecular Workbench e Moodle e consistono nella visione di video, animazioni e altro materiale didattico, quiz di autoapprendimento e di verifica.

PROVA FINALE: La prova finale verte, per tutti gli studenti, sull'ultima edizione dell'intero programma di Biologia della Cellula, compreso il programma delle esercitazioni.

MODALITA' DI SVOLGIMENTO :
La prova finale è scritta, della durata di 30 min per un totale di 20 domande, svolte in aula informatica sulla piattaforma moodle (i-learn) e verte su argomenti del programma sia delle lezioni che delle esercitazioni.
Le domande hanno lo scopo di verificare il grado di raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi e sono delle  seguenti tipologie: a risposta multipla o corrispondenze, completamento di figure o testi, riconoscimento di strutture cellulari e tessutali in microscopia ottica ed elettronica, domande chiuse o aperte per la risoluzione di esercizi su indirizzamento molecolare, tecniche immunoistochimiche, strutture e fenomeni biologici in condizioni normali e sperimentali.

CALENDARIO E ISCRIZIONE: Il calendario degli appelli di esame finale e della prova in itinere sono pubblicati sul portale di Ateneo.    IMPORTANTE !!! occorre iscriversi alla prove d'esame del corso B.

Nota bene: Per evitare problemi il giorno dell'appello si invitano tutti gli studenti a:

• Iscriversi a questo insegnamento sulla piattaforma moodle con sufficiente anticipo. In caso di problema con le proprie credenziali unito per l'accesso, rivolgersi al manager didattico del corso di laurea.
• Presentarsi alle prove di esame, in itinere o finali, munito di un documento di riconoscimento

Alle attività in laboratorio partecipa, oltre al docente, uno studente part-time iscritto al 3° anno del corso di laurea in Biologia o a una delle laurea magistrale in biologia che svolge la funzione di tutor.

Esempi di prove di esame sono forniti nelle attività online su moodle.

Ulteriori risorse a supporto dello studio:

• Molecular Workbench: Nozioni propedeutiche ed esercizi sulle macromolecole biologiche
• Atlante online di citologia e istologia

STRUMENTI E METODI DI STUDIO: microscopio ottico (in campo chiaro e in campo scuro, a contrasto di fase, a fluorescenza) ed elettronico (TEM e SEM), microscopia confocale. Ingrandimento e limite di risoluzione. Piani di sezione e ricostruzione tridimensionale da sezioni sottili.  Tecniche di allestimento di preparati istologici, colorazioni istologiche, immunoistochimica, ibridazione in situ. Western blotting, colture cellulari e tecnologie ricombinanti (GFP).

BIOLOGIA DELLA CELLULA: Nozioni propedeutiche sulle principali caratteristiche delle macromolecole biologiche utili alla comprensione dell'organizzazione e del funzionamento cellulare. Teoria cellulare. Procarioti ed eucarioti. Dimensione e forma delle cellule animali. Legge di Driesch. Diploidia, poliploidia, plasmodi, sincizi. Le membrane: composizione chimica, ultrastruttura, organizzazione molecolare. La membrana plasmatica: sistemi di trasporto e comunicazione cellulare. Citosol ed organuli cellulari: ultrastruttura, funzioni e genesi. Nucleo interfasico: involucro nucleare, pori, cromatina, nucleolo, cenni sulla trascrizione,  trasporto nucleo-citoplasma. Ribosomi e traduzione delle proteine. Indirizzamento molecolare.   Trasporto citoplasma-nucleo. Via secretoria. Reticolo endoplasmatico granulare e liscio, sintesi dei lipidi di membrana. Complesso del Golgi. Trasporto, smistamento e fusione delle vescicole. Esocitosi. Mantello cellulare (glicocalice). Endocitosi e turnover della membrana plasmatica. Endosomi. Lisosomi. Perossisomi. Citoscheletro. Specializzazioni della superficie cellulare: microvilli, ciglia e flagelli. Sistemi di giunzione fra cellule e fra cellule e matrice. Cenni di trasduzione del segnale: tipologie recettoriali e principali vie di trasduzione. Metabolismo chemiotrofo: i mitocondri. Morte cellulare programmata e regolazione della sopravvivenza cellulare. La proliferazione delle cellule somatiche: la duplicazione del DNA, le fasi del ciclo cellulare e della mitosi,  cenni di regolazione del ciclo cellulare. Differenziamento cellulare.  Il differenziamento della linea germinale. Meiosi. Cenni alle prime fasi dello sviluppo embrionale.    

I testi base consigliati per il corso sono:
HARDIN, BERTONI, KLEINSMITH ”BECKER: Il mondo della cellula”, VIII ediz., Pearson; ALBERTS et Al:

Per la preparazione dell’esame è inoltre utile la consultazione sia degli atlanti disponibili in biblioteca sia di quelli on-line:
http://www.atlanteistologia.unito.it/page.asp

Il corso inizierà il 17/10 alle ore 9, si terrà a Palazzo Campana in Aula Spallanzani secondo l'orario del corso di Biologia della cellula e dei tessuti B di Scienze biologiche

Il corso terminerà presumibilmente all'inizio di dicembre.

Gli studenti, per ricevere informazioni, avvisi, comunicazioni relative al corso devono effettuare la "Registrazione al corso" cliccando in fondo alla pagina. Registrati al corso

Le informazioni generali sul corso, il programma dettagliato delle lezioni ed il materiale didattico (presentazioni, filmati ecc.) si trovano su Moodle

Le date degli appelli d'esame si trovano sul portale d'ateneo

Al medesimo indirizzo ci si iscrive agli appelli d'esame.

 Studenti con disturbi che possono condizionare l'apprendimento (ad esempio studenti daltonici, ipovedenti, ipoudenti,  dislessici o con disabilità fisica) sono invitati a prendere contatto con i docenti in modo da adeguare il materiale didattico, le attività in presenza e online e le loro modalità di verifica.

Studenti lavoratori o che per altri motivi non possono frequentare sono invitati a contattare i docenti per determinare le modalità di raggiungimento delle competenze attese.

PROPEDEUTICITA' E FREQUENZA:

 students color blind, visually impaired, hearing impaired, dyslexic or with physical disabilities) are encouraged to contact teachers to adapt learning materials, activities and test mode.

Workers and students that for other reasons are unable to attend the course are encouraged to contact teachers to determine how to achieve the expected outcomes.