Corso di laurea in matematica

Prodotti della ricerca

Tutti i miei prodotti della ricerca

Insegnamenti

• Didattica della Matematica 1 (MAT0186 )
  Laurea magistrale in Matematica
• Laboratorio: Raccontare la Matematica (MFN0525)
  Laurea magistrale in Matematica
• Matematiche complementari: concetti e metodi (MAT0298 e MAT0384)
  Corso di laurea in matematica
• Tecnologie per la didattica della matematica: teorie e metodologie
  PhD in Pure and Applied Mathematics

Temi di ricerca

L'insegnante di matematica nelle comunità: modello di trasposizione meta-didattica, con integrazioni di variabili osservabili a livello macro (prasseologie) e micro (agenti che le causano e le modificano)

Insegnanti di matematica che lavorano e apprendono in collaborazione: comunità, MOOC, Lesson Study, ICMI Study

L’uso di item MERLO in attività matematica: formazione docenti e sperimentazione con studenti

Matematica inclusiva e accessibile a tutti: identità di insegnanti e studenti

Meme matematici come “statement” matematici e didattica della matematica

“Boundary object” nell'educazione matematica

Approccio “variation inquiry” (MVI) in classe e nella formazione degli insegnanti

Differenze di genere in matematica 

Trasposizione meta-didattica e belief per lo studio di comunità di insegnanti in formazione e di ricercatori

Lesson study in un approccio culturale

Le questioni istituzionali a diversi livell: studenti, insegnanti, scuole, ricercatori

 

Gruppi di ricerca

• Didattica della Matematica

Progetti di ricerca

• Transforming Education with Emerging Technologies
• Co-creating Transdisciplinary STEM-to-STEAM Pedagogical Innovations through Connecting International Learning Communities
• #lifeonmath Meme Matematici
• Progetto MERLO
• Innovazione nella didattica della matematica: insegnanti in formazione e nel loro insegnamento in classe
• Formazione docenti in Piemonte su metodologie didattiche innovative per il superamento del divario di genere matematica
• Educazione matematica nell'innovazione: le pratiche degli insegnanti e le conseguenze sull'apprendimento degli studenti
• Insegnamento della matematica: formazione docenti e sperimentazione in classe
• Progetto Geogebra
• Insegnamento della matematica: formazione docenti e sperimentazione in classe
• Progetto MOOC: formazione online per insegnanti di Matematica
• La formazione degli insegnanti di matematica di scuola primaria e secondaria nel contesto istituzionale con l'uso di tecnologie
• Processi e prodotti nell'attività matematica con le tecnologie
• La formazione degli insegnanti di matematica di scuola primaria e secondaria nel contesto istituzionale con l'uso di tecnologie
• Methodologies, technologies, materials and activities for learning mathematics in an accessible and inclusive way

Tutti i miei progetti di ricerca

Attività in agenda

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Organi

• Consiglio di Dipartimento

Tutte le mie attività di Terza Missione

Ricevimento studenti

Su appuntamento.

Proposte di tesi, tirocini e stage

• Piano Lauree Scientifiche: formazione docenti e orientamento studenti

ESTERO

Responsabile TWG15 a CERME12 - Bolzano, 2022

Responsabile TWG15 a CERME13 - Budapest, 2023

Organizzazione e responsabilità scientifica Congresso MEDA, Linz, 2020

Organizzazionee responsabilità scientifica Convegno internazionale ICMI Study25, Lisbona, 2020

Organizzazionee responsabilità scientifica International GeoGebra Conference, Siviglia, 2020

Organizzazionee responsabilità scientifica Convegno CADGME 2018, Coimbra, 2018

Organizzazione e responsabilità scientifica Convegno ICTMT13, Lione, 2017

ITALIA

Membro della Giunta del Gruppo UMI "Liceo matematico" https://www.liceomatematico.it/gruppo-umi/

Responsabile del Progetto dei licei matematici in Piemonte (SSPM: Scuole Secondarie Potenziate in Matematica) https://frida.unito.it/wn_pages/tmContenuto.php/456_matematica-teorie-e-applicazioni/45_potenziamento-della-matematica-nelle-scuole-dalla-ricerca-alla-pratica/

Responsabile del Piano Lauree Scientifiche Piemonte - Matematica https://www.dipmatematica.unito.it/do/home.pl/View?doc=pls.html

Responsabile della piattaforma DIFIMA in rete https://difima.i-learn.unito.it/

Responsabile del Convegno DIFIMA dal 2001 https://www.difima2023.unito.it/

Responsabile del Convegno GeoGebra Day dal 2010 https://www.difima2023.unito.it/

NEWS Nell’occasione della visita al Liceo Amaldi di Novi Ligure, Giuseppe Valditara, Ministro dell'istruzione e del merito, ha avuto l’opportunità di assistere alla realizzazione di alcune attività nell’ambito del Progetto Nazionale dei licei matematiciopen_in_new e ne è rimasto molto colpito, come si vede nell’intervista sul canale YouTube del MIM "Il #MinistroRisponde" - puntata 6 (minuto 7.28) e sulla pagina di Orizzonte Scuola https://www.dipmatematica.unito.it/do/avvisi.pl/Show?_id=fq4q